mastodon - Link to source

Les lecteurs d’écran restituent-ils par défaut les textes en gras et en italique ?

Selon les tests menés par @juliemoynat, la réponse est non. C'est le style CSS qui est restitué et non la présence d'une balise (strong, em, b ou i).

Un paramétrage spécifique et complexe du lecteur d'écran est possible, mais la restitution peut être lourde.

a42.fr/restitution-le

#a11y #NVDA #JAWS #VoiceOver

Les lecteurs d’écran ne restituent pas le (vrai) gras et italique (strong, em, b, i) des textes - La Lutine du Web

Depuis fort fort longtemps, de nombreuses personnes relaient l’idée selon laquelle les lecteurs d’écran liraient plus fort les textes balisés via l’élément HTML strong, ou encore liraient différemment ou restitueraient la sémantique des éléments stro…
Julie Moynat (La Lutine du Web)
#a11y #nvda #jaws #voiceover @Julie Moynat
in reply to Access42

mastodon - Link to source

NV Access

Les lecteurs d'écran comme NVDA peuvent être configurés pour signaler des attributs de texte comme le gras ou l'italique. Cette fonction se trouve dans les paramètres de formatage des documents de NVDA (appuyez sur NVDA+Ctrl+D). Comme vous le dites, ce n'est pas la valeur par défaut. Il est important que tout ce qui est transmis par le formatage soit également transmis par le texte. Voir WCAG 1.3.1 : w3.org/WAI/WCAG21/Understandin… et w3.org/WAI/WCAG21/Techniques/g…

G117: Using text to convey information that is conveyed by variations in presentation of text | WAI | W3C

www.w3.org
in reply to NV Access

mastodon - Link to source

NV Access

Here is the English, just in case Google messed up the translation to French: Screen readers like NVDA CAN be set to report text attributes like bold or italic. This is in NVDA's Document formatting settings (press NVDA+control+d). As you say though, this is not the default. It is important that anything conveyed by formatting is also conveyed in text. See WCAG 1.3.1: w3.org/WAI/WCAG21/Understandin… and w3.org/WAI/WCAG21/Techniques/g…

G117: Using text to convey information that is conveyed by variations in presentation of text | WAI | W3C

www.w3.org
⇧